通河中学学术委员会委员学习市教委教学工作意见
作者:本站编辑 来源:通河中学
发布时间:2009-01-09 22:00:04 点击数:
期末工作纷繁多绪,通河中学学术委员会没有为之所扰,只是关心脚下。近日,委员会组织委员们重点学习上海市教育委员会关于批转上海市教育委员会教学研究室《关于加强中小学课程管理的若干意见(试行)》等6项教学工作意见之“关于加强中小学教学常规的若干意见(试行)”、“关于加强中小学校本教研工作的若干意见(试行)”和“关于改进中小学基础性课程课堂教学的若干意见(试行)”此3项教学工作意见,并召开学习体会交流研讨会,马俊校长出席会议,委员会主任刘玉华副校长主持会议。
委员会18位成员无一缺席,结合文件精神,将自己的学习体会和心得做了充分的交流,学术的氛围良好。
委员们以一名学科骨干教师的视角和身份,结合自己的教学实际,结合学生的实际情况领会工作意见,表示了将工作意见上升到自觉的教育教学行为的决心,呈现了许多跨越学科的教育智慧。尤其可贵的是,大家不约而同地各以年级组长、教导主任、科研主任、备课组长和学校学术委员会委员等更丰富的角色、更高的眼光和要求对工作意见作出了呼应。可以说,交流研讨会议的过程本身就是一次再学习的过程。
会上,马俊校长就对“学术委员会存在的价值”的理解向委员们作了交流,并对各委员诚恳地提出三点要求:一要“把自己的事情做好”;二要注重“身教”;三要能够“辐射”,鼓励委员们在提升了的观念的指导下,把事情做得更好,让行为产生无穷的力量,为进一步提升通河中学的办学水平作出贡献。