上海市教委从推进落实三年行动计划的角度出发，根据二期课改的发展状况而制定的学前教育的五个文本，是我们幼儿园在现阶段的主要工作内容之一。我们托幼二学区本着实现“区域式均衡化、优质化”的发展目标，积极主动开展了多种形式的教学研活动。

　　活动一：业务骨干分享交流对学习、实践五个文本的体会

　　12月23日下午1：00时整，十九位各园的园长助理、教研负责人，齐聚二学区会议室，大家争先恐后、踊跃发言，毫不保留地把本园围绕五个文本所开展的学习、实践、反思供大家学习、剖析。尽管因内容、人数等关系，在时间上有所限制的情况下，我们还是欣喜地听到、学到、感受到老师们在苦练内功中闪耀的以一个个亮点。如：在学习方式上，有的是“全面开花”式学习、有的是“任务”式学习、还有的是“对照式”学习；在实践途径上，有的以“小贴士”切入、有的以“案例”为抓手、有的以“专题”为载体……等等。这正如有位园长助理所说的那样：通过学习五个文本，让我们达到“自我认识、自我监测、自我发展”的彼岸。（上图）

　　活动二：新教师（见习转正亮相）暨第四届骨干教师颁奖活动

　

　　
　　在沙啦沙啦小冰点动听的乐声中，托幼二学区约70余名教师冒着严寒，从四面八方赶到七色花位于宝山八村、装修一新的幼儿园中，共同见证在2008年新教师见习转正考核中获得优秀、在第四届学区级骨干教师评比中获得认定而获奖老师们的风采；同时大家又一次对在新教师见习转正考核中获得优秀、今天亮相的七色花幼儿园的李文琴老师和太阳花幼儿园的孙艳老师所展示的两堂集体教学发出赞叹之声，更对两位在教学上有所建树的昌明、陈莺老师的现场点评所折服。获奖老师们在接过学区主任毛老师颁发奖状后的激动之时，纷纷表示：来年会用更丰厚的成绩向大家汇报自己的工作实效。