充分利用家长的资源是幼儿园很关注的问题，因为很多的家长都有他自己的特长如：有做点心的本领、会唱很好听的歌等等，老师要充分利用家长的这些特长的资源，让家长积极地参与活动，这样既可以提高孩子的学习兴趣也可以提高家长的参教意识，同时也是家园联系一种重要方式。为此我们幼儿园进行了许多有益的尝试。
　　我们大班年级组开展了家长助教活动《好吃的芹菜》，这次我们邀请的是大（1）班朱赟康的妈妈，等一切准备就绪后，妈妈老师就开始了她的助教活动，孩子们个个睁大眼睛认真地看、听。在妈妈老师的鼓励和引导下，他们大胆地尝试自己用水饺皮做芹菜水饺，孩子们做的可认真了，个个像模像样的。通过这次做芹菜水饺的家长助教活动，在孩子方面是调动了积极性，提高了动手能力，使幼儿教育内容方面变得更加丰富多彩了，同时还活跃了课堂的氛围，最重要的是拉近了家园之间的距离。幼儿园利用一切资源，运用多种模式开展家园互动，这样家园共育才会上一新的台阶，才能不断提高家园共育的能力和水平。