红星小学三创工作不停步——谈党性修养重领导艺术
作者:王梅 来源:红星小学
发布时间:2008-11-20 18:12:46 点击数:
学校党员干部的中心组学习，目的是不断地加强党性意识，注重品行修养，垂范表率作用。学什么？怎样学？这是我们支部和行政一直思考的问题和关注的课题。
三创工作在延续，我们的学习在深入，本月我们中心组学习的主题是——党性修养体现在领导艺术和执政能力上。
学习中我们给“领导”确定含义：领导就是率领和引导同志朝一个方向前进的前导者，接受领导不仅仅是服从，更重要的是认同前导者所指引的方向。
学习了衡量领导工作水平把握六个字：舵（舵向、舵标、舵手），度（时度、尺度、幅度），容（包容、宽容、从容）力（能力、合力、借力），公（公正、公平、公开），导（指导、督导、鞭导）。这些简单的字词，把领导的素养精到概括，红星的党员干部在强调党性的同时，也更深的认识到身为党员干部，就不能等同于群众，就应该具有领导素养和领导气质。用一群人影响一群人，一班人感染着团队人。
在学习后的自由发言中，红星的干部用自己的语言和理解来诠释党性：忠诚——对教育的忠诚，对事业忠诚，才能有党的凝聚力；朴实——不求名利的朴实干劲，才能有示范榜样的说服力； 宽阔——有宽广的胸襟，有厚实的底蕴，才能有专业的引领力；卓越——有发展的眼光，有追求的决心，才能有优质学校的影响力。
我们将不断学习，追求发展。
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