虎林中学校本教研：自我反思 同伴互助 专业引领
作者:本站编辑 来源:虎林中学
发布时间:2008-10-27 21:33:50 点击数:
10月24日下午，虎林中学全校教师济济一堂，旁听了青年教师朱静逸老师上的«石缝中的生命»一文；倾听了语文教研组对于朱老师的评课活动；聆听了孙晓忠校长对于校本教研的专业理解。
我校的校本教研以校为本、以学生为本、以教师为本,遵循“吃透教材、自我反思——团队作战、同伴互助——专业引领、合作共享”的模式开展系列活动。以语文教研组的此次活动为例，教师本人反复备课、修改教案先后达五次；语文教研组的伙伴为其出谋划策、细细评议；邀请区语文教研员莫晓燕老师指导、提出建议。在多方共同努力下，最终成功地向全校教师呈现了一堂精彩的语文课。
校本教研作为一种新的促进教师专业成长的重要方式，已经伴随着新课程改革，走进了我们的校园，融进了教师的生活，成为了学校的一项重要的工作。我校在新课程理念的指导下，在学校领导的重视下，积极构建促进教师专业发展的校本教研，引导教师通过在自我反思中提高教学水平，在同伴互助中提升教育理念，在专业引领中感悟教育真谛。
沪公网安备 31011302004818号