2008年10月22日上午，宝山区教师进修学院教科室的王天蓉和冯吉两位科研员来到我校对市教育学会重点课题《课堂教学“三维评价方案”对教学行为改进的指导与调控策略的研究》进行实地论证。

　　整个课题论证活动分为观摩课题引领下的课堂研究课和课题中期汇报两大部分。

　

　　
　　首先，由语文学科的李凌和英语学科的周静两位新教师分别为大家展示了两堂不同研究课题下的教学研究课。接着，由项目负责人徐琳老师就课题研究工作的开展及课题研究中的核心问题作了中期汇报。随后，两位执教老师又分别作了自己以课题引领下课堂教学行为改进研究的说明，重点介绍了课堂研究目标、研究渗透点及实施后的反思。同时，课题组的两位指导老师分别从课堂教学及课题研究实施情况作了评点，在充分肯定取得的成果基础上提出了教学改进的希望。最后，两位科研员就两堂研究课及重点课题的实施情况作了剖析。她们在肯定了学校课题有成熟的研究思路和扎实地落实各项研究任务的基础上，诚恳地提出了具有极高价值的课题研究建议，为我校下一步开展研究工作确立了改进的方向。

　　本次中期汇报活动结束后，课题组成员更加清晰地了解了课题今后的研究方向，坚定了完成好这项研究任务的信心。