10月10日，我校德育处召开了全体班主任会议。德育处戴敏老师、秦雯老师主持了本次会议。

　　会上，德育处戴敏老师指出作为一名班主任要明确岗位职责，加强班级管理。每一位班主任都承担了“四个角色”：班主任是班集体建设的组织者和实施者，是学校决策决定的忠实执行者，是学生学习生活的贴心陪伴者，是家庭社会关系的出色调节者。在这“四个角色”中，我们的班主任面临着“三大压力”：学生对班主任工作的挑剔度增加，家长对班主任工作的期望值增高，环境对班主任工作的干扰力增大。因此，要做好岗位工作就必须做到以下几点：一要保持平常心，二要念好师德经，三要具备包容度，四要倾注真情感，五要注重艺术性。在工作中要将教师良好的修养、崇高的境界、高尚的人格与班主任无私的关爱、仁慈的宽容、坚定的执着相融合，不断提高班级管理的能力和水平，努力开创我校班主任工作的新局面。
　　本次会议还就近期的一些德育活动与班主任老师进行了沟通：“增进了解增强服务，家校一体共育共赢”家长会工作；“迎世博、讲文明，交通安全记心上”交通安全专题讲座；“放飞梦想，展翅翱翔”少代会工作；“随时护齿，从我做起”爱牙行动；“生命与安全”秋游活动；关于九月班主任考核的几点说明等。

　　一月一次的班主任例会旨在缩短班主任与德育管理者之间的心理距离，加速互信交流，全面提升班主任工作水平，积极推进德育工作再上新台阶。