9月26日下午，宝山区第三中心小学在新大楼四楼多功能厅举行了一年级学习准备期综合活动课展示活动。全校教师和周边学校的老师参与了本次活动。

　　　
　　
　　在活动中，由寇琼毅老师执教《插上想象的翅膀》一课， 借助低年级儿童感兴趣的童话故事，游戏操作等促进学生想象力的发展，推动思维能力和智力的整体发展。玩中学，学中乐是本堂课最大的亮点。同时，在课堂上老师十分注重培养学生良好的行为习惯，“小脚放放平，小手放放好”，老师的提醒、示范，帮助学生逐步养成良好的课堂行为习惯。

　　课后，一年级任课教师进行“学习准备期，我们该做些什么？”的论坛活动。大家结合自己任教的学科，畅谈了对学习准备期的认识和在教学过程中的想法和做法：学习准备期，放缓节奏，降低难度，注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯和学习兴趣。在教学中应注意运用形式多样、生动有趣的游戏活动来组织课堂教学。教师评价多进行“纵向”比较，少进行“横向”比较。注意引导学生通过与自己前后变化的对比，感受自己的点滴进步，体验到成功带来的愉悦，进而树立了学习的自信心……

　　良好的开端，成功的一半。让刚入学的学生较好地保持积极乐观的学习态度，使他们逐渐适应从游戏和活动为主的幼儿园生活转向以学习为主、活动为副的学校生活，小学前期学习阶段，是学生走好这一步的关键。虽然这一个月的时间不长，但对学生的终身学习可能影响极大。我们要通过一个月的入学准备期教育，帮助学生顺利完成自我角色的转变，帮助学生走好着学习道路上的第一步。