吴淞中学德育工作会议近日召开。主持会议的是杨惠平副校长，出席会议的有徐惠民校长、怀国庆副书记等学校各级领导和全体班主任老师。本次会议的主题是“办人民满意的教育”。

　　在本次会议上，与会的每位老师都领取了《德育规章制度汇总》、《班级日志示例建议》和《德育案例汇总——工作实践相师相学》（第一、二、三册）等凝聚着淞中全校教师智慧结晶与爱心荟萃的重要德育资料。

　　会议一开始，杨惠平副校长首先谈了关于学校今后德育工作的五点思考。杨校长认为：第一，学生的行为规范管理必须加强，校风校纪必须重视；第二，教师需时刻更新理念，加强学习，避免经验主义；第三，独生子女这一特殊群体已成为学校教育的主要对象，对他们的关心与教育需有针对性；第四，随着经济高速发展，社会的负面影响也会对学生的人格品质造成影响，这就更凸显学校德育的重要性；第五，随着当前社会的发展，学生的家庭情况也日趋复杂，家庭教育出现明显的差异性，对此学校德育也需随机应变、对症下药。

　　接着，以年级组为单位，与会教师们分成三个小组对学校新出台的三项规章制度进行了深入学习和认真讨论。在讨论过程中，老师们本着“以学生为重，以学校为重，以事业为重”的精神，积极发言，各抒己见，使会议气氛渐趋热烈。

　　分组讨论之后，由我校参加上海市暑期骨干班主任培训的施丽梅老师作为班主任代表进行了题为《更新理念  构建和谐教育》的发言，从“爱”、“严”、“细”三个角度阐述了新时期班主任工作的理念。接着，高一年级组代表李岷、陈军老师，高二年级组代表郭建芸、刘华老师，高三年级组代表胡艳平、蔡海华老师等都从不同的角度对本小组的讨论内容进行了概括和归纳。

　　代表发言之后，校党总支副书记怀国庆老师进行了发言。怀书记说：首先，对教师而言，尤其是对班主任老师而言，要注重师德修养，要提高责任心；其次，在如何加强对学生的培养问题上，班主任要注重教育的实效性，要立足班级管理，培养学生的自律意识；第三，在学校管理方面要有持续发展的创新理念，要发挥青年教师主力军的作用。

　　会议最后，徐校长提出：希望全体教师将素质、学习、能力这三项作为培养学生的目标，将我们的教育真正办成人民满意的教育。