8月26日，暑期尚未结束，宝山实验小学班主任培训工作已拉开帷幕。

　　《基于平等师生关系，构建有效班级管理模式》的培训主题，是在我校优秀班主任代表周莉老师的演讲中引出的。周老师对自己的班级管理从如何从琐碎的日常工作入手，反思班级工作的主要抓手，一直到班级“感悟生命成长教育”核心的形成，展示出一名善于反思、勤于研究的班主任老师的成长历程。德育主任罗凤梅老师从周老师的翔实案例中有感而发， 提出班级管理的有效性必须来自于教师的教育理念转变——蹲下来看孩子，教育行为的改变——把班级的自治权还给孩子，教育行为的检验——师生是否在这样的温馨集体中共同成长。
　　随后，大队辅导员苏华萍老师带领全体辅导员开展了轻松的团队合作游戏。在轻松的氛围中，朗朗的笑声中，班主任老师门感悟到了只有平等轻松的人际关系，才是实施有效管理的基础。

　　紧凑集中的内容，动静结合的方式，仅仅一个上午的培训活动，带给老师们如何有效班级管理的启发却值得在以后的工作中慢慢揣摩、细细品味的。