在《幼儿园教育指导纲要》的实践过程中，我们深感对高质量幼儿教育的呼唤，最终必然会转化为对教师的要求和挑战。“二期课改”在尊重儿童发展的同时，充分关注教师的专业化发展，凸显了对教师的尊重，体现了教师、幼儿共同成长的新型发展观。面对这样的教育大背景，我们认识到：幼儿园要生存和发展，必须注重教师素质的提高。为此，我园近日开展了为期三天的暑期园本教师培训。

　　在培训中，我们着力于把教师的注意力聚焦到二期课改上，聚焦到提高教师的课堂教学能力上。我们分别邀请了园级骨干教师、高境块骨干教师以及区级骨干教师对全园教师开展了讲座，这三个层面的教师分别从《教师提问激发幼儿有效互动》、《二期课改中集体教学的目标制定》以及《激发幼儿学习数学兴趣的有效途径》等问题与全体教师进行了热烈的探讨。通过讲座和讨论，广大教师对于在实践中如何提高课堂教学能力有了更深层次的了解。
　　同时，我们还就“责任高于一切”为题，开展了师德研讨。大家充分认识到，要成为一名合格的教师，首先应当知责任、明责任，而后才能负责人、尽责任。我们为人师者要对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对国家负责，只有在日常工作中做到“用心、留心、精心、尽心”，才能更好地履行我们的责任。

　　通过这次园本培训，广大教师无论从师德方面。还是业务能力提高方面，都感觉受益匪浅。